歴史 院政から武士の政権へ
今回は、平清盛が政権を取ってから平氏が滅びるまでの歴史を勉強します。「なぜ兵の政治は20年で終わったのか？」をテーマに考えていきます。
歴史 歴史 武士の成長
武士の成長についての授業を考えてみました。
歴史 フランス革命後の社会の変化
国民意識の高まりによる社会の変化について学ぶ授業の記録です。
Uncategorized 個の力をどうやってのばすか？
教師は、授業を盛り上げ、学びを深くするために資料の精選をしている。これは歴史に限らない。ただし、テストをしたり、教育相談をしているとおもうことがある。それは、個人の学びの力は伸びているか？ということ。どのように学力をつけるのか？について少...
Uncategorized 授業の中で気をつけたいこと
①指示が通っているかをどう確認するか…指示を、活動を伴うものにすることはどうか？「○○を探しなさい」ではなく、「○○を見つけたら立ちなさい」＜「○○に指をあてなさい」。かつ、隣の人と確認しなさい。
②一人一人を評価すること…個人の達...
歴史 江戸時代の改革について 歴史
今回は、江戸時代の改革についてです。「江戸幕府の改革の中で最も良い改革は何だろうか？」というパフォーマンス課題に取り組みます。
享保の改革、田沼の改革、寛政の改革、天保の改革について、政策を評価します。それぞれの改革について...