院政から武士の政権へ

「平清盛について知っていることを書いてみよう」太政大臣になった、源氏をたおした、お坊さんになった、平氏にあらずんば人にあらずといったエピソードが出てくると◎

平氏がほろびるまでの様子(源平合戦)を映像教材でつかむ。

「平氏の政治はなぜ20年で終わったのか予想を書こう」初めての武士政権が20年で終わった理由について考えさせます。

「理由として考えられることを、教科書から探して線を引こう」音読をしながら読解させる。

「どこに線を引いたか交流しましょう。グループに分かれ代表者が発表し、違いを話し合ってください」簡単に交流する。支援をしつつ、ポイントを良く抑えている班を探しておく。

「どこに線を引いたか発表してください」代表で発表させ、他の班にも共有する。

「平氏の政治はなぜ20円で滅びたのかまとめを書こう」記述をさせおえる。

学級の習熟度にもよりますが、ICTを活用しつつ、時間の効率を上げながら進めていくとよいのではと考えます。